JP-178
My XL World
30-45 min
EI
Iniciante
Meu bairro, meu mundo.
As crianças terão oportunidade de experienciar um momento de diversão e reflexão sobre as características do bairro em que moram.
Aula criada por:
Angélica Virgínia Cavalcante de Melo e Bruna Maria Morais de Paiva
Suporte ao Professor
Preparar
Selecionar material Meu mundo de blocos, e assistir vídeo educativo no site da Lego Education.
Pesquisar a história do bairro onde a comunidade escolar está inserida.
Conhecer previamente os locais mais frequentados no bairro e de maior interesse para a comunidade escolar.
Descobrir curiosidades sobre o bairro, o por que do seu nome.
Material do Aluno
Fotografias de locais como praças, hospitais, campos, escolas, igrejas, comércio, ruas, carros...
Cartões de Inspiração do kit Meu mundo de blocos.
Envolver
Tempo: 10 minutos
Iniciar roda de conversa instigando as crianças com perguntas como:
Vocês sabem o nome do bairro em que moram?
O que tem no seu bairro?
Você gosta de morar nele?
Você mora perto ou longe da escola?
O que tem de diferente no seu bairro?
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Explorar
Tempo: 5 minutos
As crianças receberão fotos aleatórias de diferentes bairros para que identifiquem se aquela imagem é comum ao bairro em que mora.
Serão nesse momento, instigadas a identificar os seus locais favoritos no bairro, e realizar comparativo do que tem no bairro, o que não tem e o que gostaria que tivesse.
E assim criarão o bairro em que moram ou que gostariam de morar.
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Explicar
Tempo: 10 minutos
As crianças construirão com o Material Meu mundo de blocos, o bairro em que moram ou que gostariam de morar.
Nesse momento explicarão o por que de suas construções.
Serão indagadas:
Porque você construiu isso?
Isso tem no seu bairro? Você o visita?
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Elaborar
Tempo: 20 minutos
Nesse momento, as crianças serão indagadas sobre o que foi construído, podendo compartilhar com os demais colegas, incentivando-os a elaborarem o lugar favorito no bairro.
Perguntas a serem realizadas:
- Vocês gostariam de morar no bairro que vocês construiram?
- Vocês mudariam alguma coisa nesse bairro?
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Avaliar
As crianças serão avaliadas durante todo o processo criativo de construção de uma identidade local e de inserção na comunidade escolar.
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Dicas para o professor
Diferenciar